“十二五”时期是我校进一步加强内涵建设,提高办学层次,提升综合办学实力和社会影响力,创建特色鲜明的高水平综合性大学的关键时期。科学编制并认真实施学校“十二五”规划,对深入贯彻落实科学发展观,积极应对高等教育事业改革与发展新形势,推动学校事业又好又快发展,具有十分重要的意义。为做好学校“十二五”发展规划及相关专项规划的编制工作,根据国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要及教育部、山东省教育厅有关文件精神,结合我校实际,制订本工作方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期科学和技术规划纲要(2006-2020年)》为主要依据,坚持解放思想、实事求是、改革创新的方针,认真分析和准确把握学校现状和未来发展趋势,着力解决制约学校建设与发展的关键问题,突出科学发展、育人为本、提高质量、彰显特色,凝练发展理念,明确发展定位,确立发展目标,理清发展思路,制定发展举措,全面提升学校的综合实力和核心竞争力,推动学校又好又快发展。
(二)基本原则
1.立足实际,着眼长远
规划要贯彻落实国家、省有关文件精神,充分总结“十一五”规划目标完成情况,全面梳理近几年我校的发展思路,总结办学特色和主要成绩,查找差距,分析原因,明确努力方向;全面把握高等教育发展的新特点、新趋势,认真分析国家、行业和地区经济社会发展对我校发展提出的新要求;科学论证“十二五”期间我校的发展目标、发展思路和建设重点,围绕办学目标和工作重点制定有效的战略举措,使规划既立足实际,又着眼长远;既有科学性、前瞻性,又具有可行性、可操作性;规划目标定性与定量相结合,具有可考核性。
2.深化改革,创新思路
改革是发展的强大动力,也是实现战略目标的主要途径。要根据发展目标,找准制约学校未来发展的体制和机制问题,大胆改革创新,以改革促发展,以创新带改革;正确处理继承与创新的关系,进一步修订和完善原有方案,并制定新的改革创新方案和措施;科学选择改革试点对象和试点项目,在取得初步成效的基础上,充分发挥试点项目的引导和示范作用,由点到面逐步扩大改革试点范围。要将改革创新贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作中,针对学校管理体制和运行机制中与科学发展、综合发展、和谐发展不适应的地方,加大改革攻坚力度,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的机制体制。
3.突出重点,整体推进
规划编制既要总揽全局,统筹好“质量、结构、规模、效益”、“改革、发展、稳定”、“整体与局部”、“眼前利益与长远发展”等方面的关系,又要坚持 “有所为、有所不为”的原则,抓住发展中的重点工作进行改革创新。突出创新人才培养、提高科技创新能力、加强高水平教师队伍建设、推进和谐发展等重点工作,把握好发展的阶段性特征和节奏,做到统筹规划、周密安排、分阶段进行,整体推进学校各项事业全面、协调、可持续发展。
4.加强调研,注重衔接
前期调研是编制规划的基础性工作,是实现规划科学性和可操作性的基本前提。各单位要进行深入细致的调查研究,掌握真实情况,抓住关键问题,认真研究规划内容,把规划目标、任务、改革措施做深做实。编制规划时,应当突出规划目标、思路和措施的可考核性,无论是总体规划、专项规划,还是学院规划,都应当坚持定性目标与定量指标相结合,在定性描述的基础上,能够量化的指标尽可能量化,建立起总体发展规划与专项规划、学院规划相互衔接,长期目标、阶段目标与“十二五”目标相互配合,学校总体目标与学院目标相互协调的规划体系。
5.民主参与,科学决策
规划编制是事关学校发展大局的重要工作,也是全校师生的共同任务,各单位必须高度重视、积极参与。要提高规划编制的透明度,广泛凝聚学校专家学者、广大教师和管理干部、学生代表、校友等各方面的智慧和意见;要坚持顶层与基层相结合,通过座谈会、书面征求意见、网上征求意见等多种形式,听取改革和发展的意见,使制定规划的过程成为分析问题、解决问题的过程,统一思想、凝聚人心的过程,集思广益、凝聚智慧的过程。
二、组织领导
“十二五”规划编制工作任务繁重、时间紧迫,编制过程中有许多重要问题需要及时研究解决,必须高度重视,加强领导,精心组织。学校决定成立专门机构,切实加强对此项工作的组织领导。
(一)成立山东师范大学“十二五”规划编制工作领导小组,全面负责“十二五”规划编制工作的组织领导和协调工作,研究决定规划编制工作中的重大问题。领导小组组成人员名单如下:
组 长:商志晓 赵彦修
常务副组长:戚万学
副组长:向来生 于 涛 钟读仁 唐 波 王少华 初乐娟 王焕斌 马先义
顾 问:陈龙飞 周志仁 谷汉民 宫志峰 王志民 李庆芝
成 员:邢 光 查玉喜 刘 彧 李在武 王洪禹 郭延文 韩玉贵 张敬东 安利国 陈德展 杨存昌 满宝元 杜景川 孔祥云 王剑波 傅庆民 陶务端 周建财 杨志强 朱岭仁 刘方爱 韩道品 贾海宁 王会斌 赵善伦
领导小组下设办公室,负责“十二五”发展规划编制的具体协调和学校总体发展规划的起草,规划草稿及征求意见稿的汇总、编制、修订,定稿的编制、上报等工作。办公室主任由戚万学同志兼任,办公室成员:查玉喜、邢光、王洪禹。
(二)学校成立以分管领导牵头、各专项规划主编单位负责、各参编单位共同参与的“十二五”专项规划编制领导小组。领导小组下设工作组,具体负责专项规划的编制起草工作。
(三)各学院成立以党政主要领导为负责人的规划工作领导小组,负责编制本学院的“十二五”规划,并参与学校总体规划及各相关专项规划的编制工作。领导小组下设工作组,具体负责学院规划的编制起草工作。
三、编制体系及任务分工
我校“十二五”规划体系在功能上分为总体发展规划、专项发展规划和学院发展规划等三个大类,是以总体规划为顶层、以专项规划和学院规划为支撑的有机体系。各类规划具体编制任务及分工如下:
(一)山东师范大学“十二五”发展规划
任务要求:总体规划是学校事业发展的顶层设计,是编制专项规划和学院规划的依据。该规划强调在战略层面上与国家、地方高等教育发展态势的衔接、在操作层面上对各专项规划和学院规划的指导。(总体规划编写体例见附件1)
统筹领导:商志晓 赵彦修
负责领导:戚万学
牵头单位:校长办公室(改革发展研究室)
参编单位:党委办公室、长清校区办公室、组织部、宣传部、离退休工作处、人事处、国际交流与合作处、教务处、科学技术处、社会科学处、研究生学院、研究生党总支、学生处、公安处、财务处、后勤管理处、基建处、实验室管理处、国有资产与校办产业管理处、信息技术中心、工会、团委、继续教育学院、图书馆等
(二)山东师范大学“十二五”专项发展规划
专项规划包括专业建设与人才培养发展规划、学科建设与发展规划、人才队伍建设发展规划、科学研究与科技产业发展规划、公共服务体系与校园建设规划,以学校事业发展的特定领域为对象进行编制,是总体规划的延伸和细化,是指导该领域发展、决定该领域重点目标和资源配置的具体依据。专项规划强调以学校总体规划中的学校发展定位为目标,围绕各自的范围和内容,结合学校的实际,体现前瞻性、科学性和可操作性。(专项发展规划编写体例见附件2)
1.山东师范大学学科建设与发展“十二五”规划
负责领导:戚万学
牵头单位:研究生学院
参编单位:教务处、科学技术处、社会科学处、财务处、实验室管理处、继续教育学院等
2.山东师范大学人才队伍建设“十二五”发展规划
负责领导:戚万学
牵头单位:组织部、人事处
参编单位:国际交流与合作处、教务处、科学技术处、社会科学处、研究生学院、学生处、财务处、后勤管理处等
3.山东师范大学专业建设与人才培养“十二五”发展规划
负责领导:于 涛 马先义
牵头单位:教务处
参编单位:国际交流与合作处、研究生学院、研究生党总支、学生处、实验室管理处、国有资产与校办产业管理处、团委、继续教育学院等
4.山东师范大学科学研究与科技产业“十二五”发展规划
负责领导:唐 波
牵头单位:科学技术处 社会科学处
参编单位:教务处、研究生学院、财务处、后勤管理处、实验室管理处、信息技术中心等
5.山东师范大学公共服务体系建设“十二五”发展规划
负责领导:王少华 王焕斌
牵头单位:后勤管理处、信息技术中心
参编单位:国有资产与校办产业管理处、财务处、图书馆、校医院、公安处、研究生党总支、学生处、工会、团委、继续教育学院等
6.山东师范大学基础建设与教学科研条件建设“十二五”发展规划
负责领导:钟读仁 唐 波
牵头单位:基建处、实验室管理处、科学技术处
参编单位:国有资产与校办产业管理处、财务处等
(三)山东师范大学学院“十二五”发展规划
学院规划既是学校总体规划和专项规划的重要基础,也是学校“十二五”发展顶层设计和专项目标的细化体现。学院规划既要以学校规划为依据,又必须立足本院实际,提出有显示度的发展目标,做到重点任务突出,基本措施可行,并注重规划指标的量化和可监控。(各学院发展规划编写体例见附件3)
分管领导:联系各学院的校领导
负责人:各学院院长、党总支书记
四、工作进度安排
(一)动员部署阶段(2010年12月)
根据学校党委、行政统一部署,成立学校“十二五”规划编制工作领导小组,确定“十二五”规划编制方案。召开“十二五”规划编制工作动员部署会,启动学校“十二五”规划的编制工作。
(二)规划调研阶段(2010年12月21日至2011年1月10日)
开展前期调研工作,学校领导分工带队走访各学院、通过召开各种座谈会、研讨会等形式,征求多方意见和建议,确定规划起草的基本框架和思路;广泛搜集富有指导性、参考价值的文件、材料,为规划制定提供科学依据;认真总结“十一五”规划的执行情况,广泛收集学校“十一五”期间各项事业发展的主要数据和文本资料。
(三)规划起草阶段(2011年1月至3月)
在充分调研和广泛深入征求意见基础上,形成学校“十二五”规划各专项规划、各学院规划初稿;学校规划编制工作领导小组办公室汇总形成《山东师范大学“十二五”发展规划(初稿)》,提交编制工作领导小组审议。
(四)修订形成征求意见稿(2011年4月)
在学校领导分头带队走访、学习同类院校、部分综合院校的基础上,征询有关专家和上级主管部门的意见和建议。各规划牵头单位根据反馈意见进一步修改规划草稿,在此基础上由校长办公室(发展改革研究室)汇总形成《山东师范大学“十二五”发展规划(征求意见稿)》,印发各单位征求意见,根据反馈意见修改完善后提交学校“十二 五”规划编制工作领导小组审议。
(五)形成定稿并印发实施(2011年5月)
根据校规划编制工作领导小组审议意见,各牵头单位对总体规划、各专项规划和学院规划组织修订形成定稿,由校长办公室(发展改革研究室)汇总形成《山东师范大学“十二五”发展规划(审议稿)》,提交教职工代表大会审议,学校党委常委会议审定,经报上级主管部门批准,正式颁布实施。
附件:
1.山东师范大学“十二五”发展规划编写体例
2.山东师范大学专项发展规划编写体例
3.山东师范大学各学院“十二五”发展规划编写体例
中共山东师范大学委员会
山 东 师 范 大 学
2010年12月21日
附件1:山东师范大学“十二五”发展规划编写体例
一、发展环境
(一)“十一五”发展成就
(二)现存主要问题
(三)面临主要机遇
二、总体战略
(一)指导思想和发展思路
(二)战略目标
三、发展任务
(一)人才培养
(二)学科建设
(三)队伍建设
(五)科学研究
(六)国际交流与合作
(七)社会服务与科技产业
(八)现代大学制度建设
(九)支撑条件建设
(十)党的建设、思想政治工作和校园文化建设
四、重点项目
五、战略举措
附件2:山东师范大学“十二五”专项发展规划编写体例
一、回顾总结
(一)“十一五”发展成就
(二)存在的问题
二、指导思想与主要目标
(一)形势分析
(二)指导思想
(三)主要目标
(四)具体指标
三、主要任务与战略举措
(一)主要任务
(二)保障措施
附件3:山东师范大学学院“十二五”发展规划编写体例
一、发展基础与问题分析
(一)发展现状
(二)存在的主要问题
二、总体思路与发展目标
(一)总体思路
(二)发展目标
三、分项建设任务
(一)人才培养(分本专科生培养和研究生培养,主要内容包括课程建设、教材建设、实习和实践教学、培养模式改革等)
(二)专业建设
(三)学科建设
(四)队伍建设
(五)科学研究
(六)国际交流与合作
(七)党的建设与思想政治工作
(八)民生工程
四、组织实施
编辑:高兴成
