生命科学学院历来重视学生实践能力和综合素质的培养和提高，多年来一直坚持利用寒暑假组织学生进行各类社会实践活动，活动突出专业特色，内容丰富，形式多样，成效显著。2007年暑假期间，学院组建的优秀博士、硕士研究生以及大学生支教服务团，是学校唯一的一支全国重点扶持队伍，先后赴青岛大枣园小学、庆云县渤海中学、青岛二中进行了一系列的以支教助学、基础教育服务和素质教育改革探索为主要内容的社会实践活动。本次活动以“立足学科专业实际，服务基础教育，推进素质教育改革，构建教育科学和谐发展”为主题，借助师范高校自身优势，发挥学科专业特长，面向城乡中小学校，积极服务基础教育，取得了很好的活动效果，赢得了所在学校的一致好评。

以生物筑实践桥梁

　　生命科学学院的支教服务团成员以学院优秀博士、硕士以及大学生为主，专业涉及植物学、动物学、细胞生物学、发育生物学、食品生物学、生物课程与教学论等。服务团发挥专业优势，在支教助学过程中以生物学作为与学校合作交流活动的桥梁，组织了多项相关活动。在青岛大枣园学校组织小学生认识校园动植物，带领学生调查李沧区生活环境状况、采集制作生物标本；在庆云举办大型生物学科普知识报告，举办生物学兴趣小组；在青岛二中的生态园中，指导学生进行农产品的实地栽培与养殖，与学生一起进行杂交侧交自交等生物学实验。生物学成为服务团与实践基地学校、团队成员与广大师生交流的一个桥梁，一下子拉近了彼此之间的距离，为实践活动的成功打下了坚实的基础。青岛大枣园小学校长王颖在总结本次社会实践活动时说道：“生物跟学生之间有一种天然的亲密性，它不像数学、物理一样，它真真切切地在学生的周围，学生看得见、摸得着，你们用生物来与学生交流，你们与学生也有了那种天然的亲切。生物是服务团与实践基地的一个好平台。”

以体系促实践完善

　　支教服务团总结以往社会实践经验，系统化地选取了支教助学服务对象，从小学到初中再到高中，从农村到城镇再到城市，从鲁东沿海城市到鲁北省界小镇支教服务团的行程跨度为历史之最。以前服务团往往只选取一个实践基地进行支教助学活动，而此次服务团依次来到青岛大枣园小学、青岛二中以及庆云县渤海中学三个实践基地，从服务对象的层次上、时间的跨度上和地域的广度上可以说是一个突破。在一次社会实践中涵盖城乡中小学，有助于团队成员体系化地了解我国教育现状，也可以更加明确各类学校在办学环境、教学对象、办学理念和思想等方面的差异，在进行支教助学时因地制宜、因人制宜。

　　社会实践活动的体系化还体现在长期性上，青岛大枣园大学生实践基地建立于2001年，庆云县渤海中学大学生实践基地建立于2003年，青岛二中大学生实践基地建立于2004年。每年暑假期间生命科学学院都会组建社会实践服务队前往实践基地进行支教助学活动并充分利用野外实习的学习机会进行交流共建，共同进行素质教育改革试点和探索，通过几年的努力，取得了很好的效果并成功形成认知性探究性学习模式。

　　以素质增实践效果

　　素质教育一直是我国教育大力倡导的教育理念之一，生命科学学院支教服务团将素质教育作为支教助学活动总的指导思想。每件活动的举行都追求实效，努力提高学生自身素质。每到一地，服务团成员都会为学生举行大型的个人成长报告会以及小型的班级交流活动，解决学生在日常生活学习中的实际问题，帮助学生树立远大的理想和奋斗目标，鼓励学生积极进取，乐于奉献，努力成才，报效祖国。生物科普讲座是活动的另一大亮点，团队成员将深奥的生物学知识，变换成美丽的图片，生动而活泼的语言，甚至简易小实验介绍给学生，培养学生对生物学的兴趣，丰富了学生的生物学知识，提高了学生的科学素养。服务团成员还利用课余时间，发挥自己特长，为学生开办了生物、写作、英语、音乐、书法、篮球、计算机等课外兴趣小组，丰富了学生的课余生活，促进了学生全面发展。在多年的支教实践、基础教育服务和素质教育试点改革过程中，支教学校从办学思想、办学理念和办学层次条件等方面都发生了很大变化，取得令人瞩目的成绩：大枣园小学已经由一所不为人知的城乡结合部普通小学，发展成为省级规范化小学，青岛市品牌明星小学；庆云县渤海中学则成为山东师范大学第二附属中学合作学校，成为庆云县优秀学子向往、家长信赖的鲁北名牌学校；青岛二中更是屡夺生物奥赛金牌，还建起了自己的生态园，给广大学子搭建起进行科学理论验证和科学研究实践的良好平台。

　　用真情献基础教育

　　整个活动过程中，服务团全体成员全心全意地投入到了支教助学活动当中，有些队员深入班机与学生进行座谈，一天六节课下来，嗓子哑了，含着润喉片接着去指导课外兴趣小组；在担任助理班主任期间，早晨5点多起床，辅导学生们六点的早自习，晚上十二点多整理完一天的个人活动报告才能入睡，就是这样，队员们没有一句怨言；支教助学活动期间，队员们与学生同吃同住，同甘共苦，克服了水土不服、食宿环境等多种不利因素，圆满地完成了各项任务。在这次支教助学活动中，队员们勇于奉献，团结合作，不怕吃苦，把真情献给基础教育，用实际行动为本次的社会实践谱写了一首美好而壮丽的支教助学服务奉献之歌。

 　　生命科学学院“博士·硕士·学士”支教服务团的暑期支教助学活动，以生物作为开展各项活动的桥梁，组织安排严密，体系化、系统化地选取社会实践对象，密切结合城乡中小学教育实际情况，因地制宜，为学校的发展和学生的健康成长做出了的贡献。如果说，课堂上学生们那崇拜的眼神是对服务团成员们知识的肯定，那么临行时，学生们潸然而下的泪水与挽留的小手们，则是对服务团队员们努力的最大褒奖。